Zozolowe

Dzień dobry, Dziś nadal owocowo - tym razem zapraszam po kolorowanki - wydrukujcie kolorowanki i pokolorujcie je tak jak wskazuje Wam to instrukcja na dole lub z boku strony. Uważnie patrzcie na kształty! To ćwiczenie rozwija percepcję wzrokową, sprawność ręki a także koncentrację uwagi. Powodzenia! Tutaj link do pobrania kolorowanek: https://drive.google.com/drive/folders/1ufwAlhsz4GgLWIICBoYyI60KaPtFw9-q

Wieczorową porą przygotowałam dla Was zabawę w kodowanie, która była już na blogu przy okazji zawodów: https://zozolowe.blogspot.com/2020/05/odkoduj-wyrazy-zawody.html A już dziś owocowe kodowanie - zabawa dla dzieci starszych. Zadanie polega na tym by wydrukować wszystkie karty, na pierwszej z nich są zakodowane litery a zadaniem dziecka jest odkodować jaki owoc ukrył się w pozostałych częściach. Na końcu przygotowałam dla Was dodatkowe tabelki może znajdziecie i spróbujecie zakodować inne nazwy owoców (możecie dodać bądź odjąć kolumny). Powodzenia! Link do pobrania materiałów: https://drive.google.com/drive/folders/1BwAwiEV8jEvXBpEAqvex_JAr7chdqQ_i

Dzień dobry, Zapraszam serdecznie na mega pakę zabaw owocowych :-) Małe obrazki w wersji kolorowej lub czarno- białej do pokolorowania a także cienie można wykorzystać do gry w memory, poszukiwaniu cieni do kolorowych obrazków, zabawa "Co schowałam?" https://drive.google.com/drive/folders/18M8cGbkzXhfnmApgpro0tcNLJp0beRGR Zabawa: "Dokończ rytm" - wytnij kwadraciki z powtarzającymi się na drugiej kartce owocami i dokończ według schematu. https://drive.google.com/drive/folders/1qLmyIcRVJVThcuNnraWnaXDi9uulOs9h Ilustracje z owocami i podpisy nazw owoców. Ilustracje można wykorzystać też do dzielenia wyrazów na sylaby, określanie liczby sylab w wyrazie (układanie w wyznaczonych miejscach ilustracji o tych samej liczbie sylab) Z dziećmi starszymi można ćwiczyć głoskowanie, wyodrębnianie pierwszej i ostatniej głoski w wyrazie. https://drive.google.com/drive/folders/1Vt87uYb4DQnrFpZEjgfgjKVxJ7DtBENA  Kolejny pomysł to kolorowanki, ale

Dzień dobry, Dziś zapraszam na zabawę w odkodowywanie. Będziemy odkodowywać wyrazy, które dotyczą zawodów. Będzie to zadanie dla starszaków, którzy znają już litery i którzy mieli już wcześniej styczność z kodowaniem. Kodowanie i odkodowywanie jest świetnym sposobem na odczytywanie i rozumienie symboli i znaków, rozwija spostrzegawczość, wyobraźnię, kojarzenie i logiczne myślenie, jest to też dobry trening pamięci. Wystarczy wydrukować wszystkie kartki (na pierwszej stronie jest wersja na rozgrzewkę, jest mniej liter i dotyczą one tylko pierwszej strony).  Na drugiej kartce są zakodowane litery, a na kolejnych trzech zakodowane wyrazy, które należy odkodować (wpisać litery w górne kratki), tak by powstała nazwa zawodu. POWODZENIA!!! :-) Koneczne dajcie znać, jakie nazwy zawodów rozszyfrowaliście! :-)  Link do pobrania materiałów znajdziecie poniżej: https://drive.google.com/drive/folders/1Dm6CdM9vEtoQ8QmfSIuTqwe05Wb5zNSO

Dziś zapraszam na wiosenne zabawy na majowej łące. Pierwsza zabawa to: Policz pszczółki w ulach. Ułóż w polu żółtym tyle samo pomponików, klocków czy kulek z plasteliny ile pszczół (jeżeli dzieci potrafią pisać liczby mogą je zapisać) Po ułożeniu/ zapisaniu, ile jest w danym ulu pszczół sprawdźcie, w którym ulu jest ich najwięcej, gdzie najmniej i o ile? Zabawa druga to: dopasuj według koloru i kształtu kwiaty/motyle Wybierzcie jedną planszę, którą najpierw chcecie ułożyć: kwiaty, bądź motyle. Wytnijcie do niego emblematy kwiatów bądź motyli. Na planszy do góry są 3 rodzaje kwiatków i różne motyle, a po lewej stronie po 3 kolory. Zadaniem dziecka jest dopasowanie odpowiedniego kwiata/ motyla w odpowiednie miejsce. Udanej zabawy! Koniecznie dajcie znać co myślicie o takich zabawach! :-) Link do pobrania materiałów: https://drive.google.com/drive/folders/1yLek3Izv7jxiFmhD48IipXrXLtZk7H0A

Na rozpoczęcie nowego tygodnia zapraszam po puzzle: majowa łąka. Przygotowane są 4 wersje: puzzle z 4-rech części, 5-ciu części i 6-ciu części a także 24- elementy. Jest też wersja obrazka, który możemy wykorzystać do rozmowy z dziećmi o majowej łące, o tej jak wygląda co się na niej znajduje ile owadów na niej widzą, co jeszcze mogłoby się tam znaleźć. Możecie również zadawać zagadki dotyczące ilustracji, np. matematyczne: "Ile kwiatków niebieskich widzicie na obrazku?" "Który kwiatek jest największy/ najmniejszy?" "Policz wszystkie kwiatki na łące" " Gdzie na obrazku znajduje się słońce? (tu ćwiczymy strony lewa/prawa- góra/dół) itp. Pytania możecie zadawać do tego co chcecie ćwiczyć z dziećmi, z czym dziecko ma problemy a podczas takiej zabawy/ luźnej rozmowy możecie ćwiczyć :-) Możecie też sami wyciąć z niego dowolną liczbę elementów, które potem ułożycie. Puzzle pobudzają kreatywność, uczą koncentracji, zwiększają widzenie p